百科词条:再造性想象
摘要:再造性想象(reproductive imagination)根据言语描述或图形等的提示形成相应的新形象的心理过程。如我们在阅读小说时想象有关的人物和情景。再造性想象有助于人理解事物,是人进行学习、发展智力、文化欣赏、交流经验和相互了解的必不可少的条件。
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- 想象
影响。某些情况下,脱离现实的想象也会导致人情绪失调、行为失当。想象的类型:想象可以是无目的的,称为无意想象;也可以是有目的的,称为有意想象。在有意想象中,根据想象表象的创新程度,可以分为三类:(1)再造想象,即依据某种现成的描写、说明或图案,在头脑中形成有关事物的形象。(2)创造想象,即依据人所追求的目标在大脑中形成现实中尚不存在的事物的形象。(3)憧憬,即按人的某些愿望对所企求的未来事物的想象,...
- 创造想象
veimagination)是想象的一种。即一个人按照一定的目的、任务,运用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的心理过程,如作家对小说情节、人物形象的构思想象,发明者对自己将要发明、创新的工具、机器形象,新建筑设计的构思想象等,都是创造想象。它与再造想象不同,这不是依据任何现成的描述或再现记忆表象,而是运用记忆表象,按照自己的创见独立地创造新形象。创造想象是人的创造活动的必要组成部分。...
- 性格的理智特征
拼音:xìnggédelǐzhìtèzhēng英文:性格的理智特征是性格结构的组成部分之一。它是人在认识事物的态度和活动方式上的差异,表现在感知、记忆、思维、想象等方面:1.在感知方面,有主动观察型和被动感知型,前者不易受环境干扰,能按自己的目的和任务进行观察,后者易受暗示,易受环境干扰。此外,还有知觉的详细分析和综合概括类型,前者特别注意事物的细节,后者多注意事件的整体和轮廓。再者,有感知的快速...
- 再造性想象
拼音:zàizàoxìngxiǎngxiàng英文:reproductiveimagination再造性想象(reproductiveimagination)根据言语描述或图形等的提示形成相应的新形象的心理过程。如我们在阅读小说时想象有关的人物和情景。再造性想象有助于人理解事物,是人进行学习、发展智力、文化欣赏、交流经验和相互了解的必不可少的条件。...
- 有意想象
拼音:yǒuyìxiǎngxiàng英文:voluntaryimagination有意想象(voluntaryimagination)亦称随意想象。指有预定目的和自觉地进行的想象,有时还需要一定的意志努力。例如,建筑工和师在绘制设计图之前,要在头脑中想象整座建筑物的结构和布局。有意想象在人的认识和实践活动中具有极为重要的意义。...
- 随意想象
有意想象(voluntaryimagination)亦称随意想象。指有预定目的和自觉地进行的想象,有时还需要一定的意志努力。例如,建筑工和师在绘制设计图之前,要在头脑中想象整座建筑物的结构和布局。有意想象在人的认识和实践活动中具有极为重要的意义。...
- 再造想象
拼音:zàizàoxiǎngxiàng英文:再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。它要求有充分的记忆表象作基础,同时离不开词语思维的组织作用。...
- 厌恶疗法
拼音:yànèliáofǎ英文:aversiontherapy概述:行为疗法之厌恶疗法又叫厌恶性条件法、“对抗性条件反射疗法”,它是应用惩罚的厌恶性刺激,即通过直接或间接想象,以消除或减少某种适应不良行为的方法。其内容为:将欲戒除的目标行为(或症状)与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,而达到戒除或至少是减少目标行为的目的。厌恶疗法的使用,从资料看,确实源远流长,中国古代妇女为...
- 系统脱敏疗法
够迅速进入松驰状态为合格。3.分极脱敏练习。在完成以上两项工作之后,即进入系统脱敏练习。系统脱敏在求治者完全放松的状态下进行,这一过程分为三个步骤进行:放松:具体放松方法与技术参见本章“放松疗法”。想象脱敏训练:由施治者做口头描述,并要求对方在能清楚地想象此事时,便伸出一个手指头来表示。然后,让求治者保持这一想象中的场景30秒钟左右。想象训练一般在安静的环境中进行,想象要求生动逼真,像演员一样进入...
- 交互抑制法
够迅速进入松驰状态为合格。3.分极脱敏练习。在完成以上两项工作之后,即进入系统脱敏练习。系统脱敏在求治者完全放松的状态下进行,这一过程分为三个步骤进行:放松:具体放松方法与技术参见本章“放松疗法”。想象脱敏训练:由施治者做口头描述,并要求对方在能清楚地想象此事时,便伸出一个手指头来表示。然后,让求治者保持这一想象中的场景30秒钟左右。想象训练一般在安静的环境中进行,想象要求生动逼真,像演员一样进入...
- 意念放松法
拼音:yìniànfàngsōngfǎ英文:意念放松法是一种放松的方法,可以缓解紧张情绪。操作方法是静下心来,排出杂念,闭上眼睛,把注意力集中在丹田,想象在丹田有一股气。此时用腹式呼吸法慢慢呼吸。吸气时,想象丹田中的这股气由腹部逐渐上升到胸部,再上升到头部,直到头顶“百会”穴,吐气时,想象这股气由“百会”穴自后而下顺着脖子、脊梁下降,直至回到丹田。这样一吸一呼,周而复始,反复进行,使练习者逐渐达到...
- 镜映自我
我感觉(好与坏、骄傲或羞耻)。简言之,可以将这三个部分归结为:他人对我外观的看法、他人对我外观的评价和由此而引起的自我感觉。社会我的观念是社会心理学中角色理论的核心基础。早期社会心理学研究中,对此作出较大贡献的心理学家有:C.H.米德在其所著的《心理、自我与社会》一书中,指出自我的一个基本特征是它的反省性质,即我对自己可以是主与宾两者,它能反省、能有自我感觉。自我观念是后天通过社会互动而获得的。...
- 满灌疗法
的最有影响的行为模式是“习得模式”。这个模式认为,恐怖症是通过条件反射而学习得来的,病人的恐惧反应是不认识的、非自主的。一种刺激物,由于它与恐惧的心理体验在时间上的多次联系,而逐渐变成恐惧反应的条件性刺激物。此后每当这个刺激物出现时,都会引起恐惧的情绪反应。每当病人感到恐惧时,通常都会作出逃避的行为反应—远远地离开这个令他感到恐惧的刺激物。随着病人与该刺激物间距离的加大,病人的恐惧体验便逐渐减弱...
- 创造性思维
首先,它往往与创造活动联系在一起。创造性活动是提供新的、第一次创造的具有社会意义的产物的活动。因而创造性思维突出的标志是具有社会价值的新颖而独特的特点。其次,创造性思维过程是在现成资料的基础上,进行想象、加以构思,才可能实现,因而它是思维与想象的有机统一。再次,它往往带有突发性,常被称为"灵感"。同时,它又是分析思维和直觉思维的统一。所以,创造性思维是多种思维的综合表现。近20年来,研究者们认为,...
- 内隐致敏法
拼音:nèiyǐnzhìmǐnfǎ英文:Convertsensitization鉴于厌恶疗法的基本原理是在适应不良性行为发生的同时或以后,给予不愉快的、使其痛苦的刺激,促使其不良性行为的消退;当以不愉快的想象取代上述具体的刺激,经多次结合重复后,适应不良性行为同这种想象,便建立了条件化联系,这种条件化联系就有助于该行为的消退,这种方法叫内隐致敏法。...
- 神经科学
要发展的学科。神经科学对社会发展的意义神经科学既是传统药物工业的主要基础,也是现代高技术产业-生物工程的重要支柱之一。传统药物工业的成功很大一部分归功于神经药理的研究。神经药理不仅仅是推出了大家可以想象的神经系统或神经疾患的药物,如各种麻醉药物、控制巴金森氏综合症的药物、控制精神病的药物、影响睡眠的药物等;神经药理也推出了大部分心血管药物,如很多控制血压、心律、微循环的药物都是靠影响神经对心血管的...
- 鼻腔及鼻窦恶性肿瘤
可有头胀、头痛、嗅觉减退或丧失。晚期患者,由于肿瘤侵入鼻窦、眼眶,表现为鼻窦恶性肿瘤的症状。鼻窦恶性肿瘤:症状随肿瘤原发部位和累及范围而异。(1)上颌窦恶性肿瘤:Ohngren自内眦和下颌角之间作一想象的斜面,再于瞳孔处作一想象的垂直平面。从而将上颌窦分为4个象限(图1);前内象限所生长的肿瘤易侵入筛窦;而后外象限的肿瘤,晚期易破坏后壁,侵入翼上颌窝和翼腭窝,进而可能破坏翼腭窝顶,或侵入颞下窝而侵...
- 心理测验
成分。韦克斯勒的三套智力量表(即幼儿、儿童和成人)每套均分成文字的和操作的两类测验。按测验材料的严谨程度分类:1.客观测验在此类测验中,所呈现的刺激词句、图形等意义明确,只需被试者直接理解,无须发挥想象力来猜测和遐想,故称客观测验。绝大多数心理测验都属这类测验。2.投射测验在此类测验中,刺激没有明确意义,问题模糊,对被试的反应也没有明确规定。被试者作出反应时,一定要凭自己的想象力加以填补,使之成为...
- 心理危机
式很多,现举下例加以说明。(一)精神被物质所奴役无论是物质生活疲乏还是富有,只要能使当事人心理感到空虚,精神受到折磨,这就是精神被物质所奴役了。家无隔顿粮的贫民,自然是愉快不起来的。他们看着甚至只是想象阔人们、“大款们”在丰盛的餐桌前大吃大喝,心中自然十分难熬,更有甚者会因此做出某种铤而走险的行为。与此相反,生活富裕而精神生活贫困、道德低劣的人,其内心同样十分空虚,同样可能存在着心理危机。(二)爱...
- 犯罪再现
拼音:fànzuìzàixiàn英文:犯罪再现指在刑事侦察中根据搜集到的信息复原犯罪过程和犯罪行为。犯罪再现体现了侦察人员丰富的再造想象力,将判定犯罪性质并查找犯罪人。但它只是犯罪人心理和行为在侦察人员认识上的再现,不可能与原来的犯罪行为完全同一,尚须调查验证。...
- 精神性幻觉
huànjué英文:psychichallucination精神性幻觉(psychichallucination)指病人感到脑内有无形文字、无声言语,内容不属于自己,也不能由主观意志改变。这是单纯的想象活动所产生而往乏感觉刺激的介入。多见于精神分裂症。例,男,30岁,患精神分裂症一年。自述一年前晚上坐在沙发上看彩电节目,突然听到一个声音,似乎是叫自己的名字,此后就进行了对话。“声音”(可能是脑子的...
- 智力
llect;intelligence;mentality;noesis;nous智力一词有以下几种解释:1.智力指个体表现在推理、想象、领悟、判断以及生活适应等方面的能力。2.智力指个体表现在学习、抽象思考以及处理新情境三方面的能力。3.智力指个体在行为上所表现的综合性的普通能力。4.指对个体实施智力测验后所测量到的能力。5.智力指个体在遗传的基础上,在其生活的环境中与人、事、物接触及相互作用时,...
- 练习
练习,一般是在教师的指导下,有组织、有目的、有计划地进行的。研究表明,只有以改善行为方式、提高学习行动的效果为目的的行为的重复,才能称为练习。它能使练习者发现对所学知识技能掌握的程度,促进学习者积极思维和想象,从而提高辨别、抽象、概括能力,巩固所学的知识和技能。有效的练习必须具备以下条件:①明确的练习目的和要求;②正确的练习方法;③适当的练习速度;④合理的实间分配和练习次数;⑤练习期间及时的反馈。...
- 窥阴症
拼音:kuīyīnzhèng英文:窥阴症是指反复出现暗中窥视异性裸体或他人性行为,以达到自身性兴奋的强烈欲望。患者强烈的性渴求、性唤起及性想象涉及的是窥视异性裸体或性交行为,并付诸行动。可伴有当场手建或事后回忆窥视景象同时手淫,以获得性满足。上述表现至少持续半年。窥阴症几乎仅见于男性,常在15岁以前开始,讲年后确定诊断。多数没有异性恋,但少数是异性恋者,已娶妻生子,但以窥阴等偏离方式作为性满足的主...
- 要素质
质的而不是量的。同时,不同的要素有不同的要素质,由此形成不同质的要素,组成不同质的系统。例如:细胞作为人体的要素,具有作为结构单元、功能单元、繁殖单元的要素质,但肌细胞与脑细胞又各有不同的要素质;心肌细胞具有伸张与收缩的运动性能与行为(要素质),并不具有心脏泵血的性能与行为(系统质);脑细胞具有兴奋、抑制和传递信息的性能与行为(要素质),但不具有大脑的想象、抽象.判断,推理等性能和行为(系统质)。...
- 认知技能
拼音:rènzhījìnéng英文:cognitiveskill认知技能也称智力技能或心智技能,指借助于内部言语在头脑中进行的动作方式或智力活动方式,包括感知、记忆、想象和思维,但以抽象思维因素为其主要成分,所以有时也叫思维技能。在认识特定事物、解决具体课题时,这些心理活动按一定的、合理的、完善的方式自动地进行,这就是认知技能。如阅读、写作、运算与解题等都属于认知技能。...
- 赔偿性神经症
:compensationneurosis赔偿性神经症指发生身体创伤后,经过治疗,患者身体上的创伤已经康复,但由于在受伤之后获得了一些意外的照顾和利益使患者产生一种潜意识,不愿意失掉这些利益,于是便想象着自己的症状持续存在,以致一些轻微的、甚至与原来疾病无关的症状被逐渐放大,久而久之,很容易弄假成真,使这些症状被固定下来而且持久存在。在临床检查中,医生常常查不出相应的体征来解释这些症状。张女士不慎...
- 玉蟾功
乱和失调。胃病以练“玉蟾吸真功”、“莲花座功”和“健美提阳功”,为主,以“内脏跳动功”为辅。玉蟾吸真功补气补血,增强食欲;莲花座功治疗神经内分泌紊乱,使胃神经得到高度的休息和调整,消除疲劳过度的萎缩性胃炎;内脏跳动功和提阳功能大幅度运动内脏。便秘、痔疮1.练“玉蟾翻浪功”增加内脏的活动,以调整肠内的分泌液。2.练“站桩功”着重注意吸气、提肛和锤肛,使肛肌锻炼有力。同时可服用胆通成药15天。3.便...
- 摩擦癖
拼音:mócāpǐ英文:Frotteurism摩擦癖是一种性变态。指患者在拥挤场合或乘对方不备时,乘机以身体某一部位摩擦或触摸异性身体的某一部分,以达到性兴奋的目的。这种行为受强烈的性渴求、性想象所驱使,反复出现,至少持续半年方能诊断摩擦癖。仅见于男性,多以期望接触女性臀部以达到性兴奋。...
- 金笥玄玄
拼音:《jīnsìxuánxuán》《金笥玄玄》寄生虫专著。一卷。约公元九世纪以后著作。撰人佚名。内容记载人体各种寄生虫名称、形态、图形及治疗方药,但杂有道家迷信色彩,有些图像富有想象成份。后收入《夷门广牍》中。现存明刻本、民国影印本。...
- 利他
拼音:lìtā英文:Altruism利他指替代性而建设性为他人服务,并且本能地使自己感到满足。利他包括良性的建设的反向形成、慈善行为,以及对别人的报答性服务。利他与投射及发泄的区别在于,它为别人提供的是真的而不是想象的好处。它与反向形成的区别是,它让应用者至少部分地得满足。...
- 基因伦理学
关键。但这样一来,势必造成种群雄雌比例的失衡,从而造成自然生态失衡。当这种技术应用于人类时,问题更大。前段时间关于克隆技术的讨论表明,基因的克隆技术一旦用于人类,可能带来或引起的麻烦甚至不是我们能够想象到的。基因伦理学对基因技术的影响那么,基因伦理学是否和基因技术基因工程相矛盾呢?显然不是,因为基因伦理学和基因技术在为人类服务这一本质上是完全一致的。二者都要求既要充分利用基因技术为人类造福,又要尽...
- WS/T580—20170岁~6岁儿童发育行为评估量表
5说3~5个字的句子R□101会从杯中喝水R□110穿衣知配合R□126白天能控制大小便R□136能表示个人需要R社会行为□102会摘帽子□111共同注意R□119会脱袜子R□127会用匙R□137想象性游戏R项目24月龄27月龄30月龄33月龄36月龄□146独自上楼大运动□138双足跳离地面□147独自下楼□156独脚站2s□165立定跳远□174双脚交替跳□148模仿画竖道□157穿扣子3~...
- 智力测验
-比内量表。1949年美国心理测量学家D.韦克斯勒编制了一套韦氏儿童智力量表,1955年又编制了韦氏成人智力量表,1966年编制了韦氏学前和学龄初期智力量表。韦氏的这三套智力量表是国际上公认的有权威性的量表。自比内-西蒙智力师表问世后,在中国由费培杰将该量表的1911年修订本译成中文。1924年在陆志韦主持下发表了中国第一次修订本,称为中国比内-西蒙智力测验,1936年陆志韦、吴天敏等又发表了第...
- 梅子
起男送风雨梅戏占为谢》:“吴中五月梅黄雨,想象千年舶棹风。珍重遗来看软齿,不须将醋浸曹公。”梅子的别名梅、梅实、酸梅、青梅、乌梅梅子的营养价值1.广谱抗菌:实验证明,乌梅水煎液对炭疽杆菌、白喉和类白喉杆菌、葡萄球菌、肺炎球菌等皆有抑制作用,对大肠杆菌、宋内氏痢疾杆菌、变形杆菌、伤寒和副伤寒杆菌、绿脓杆菌、霍乱弧菌等肠内致病菌也有效;其乙醇浸液对一些革兰阳性和阴性细菌,及人型结核杆菌均有显著抗菌作用...
- 肿瘤
同影响肿瘤的生长与演进。1.肿瘤生长动力学肿瘤的生长速度取决于三个因素:(1)肿瘤细胞倍增时间:恶性转化细胞的生长周期与正常细胞一样,分为G0、G1、S、G2和M期。多数恶性肿瘤细胞的培增时间并不是想象的那样比正常细胞更快,而是与正常细胞相似或者长于正常细胞。(2)生长分数(growthfraction);生长分数指肿瘤细胞群体中处于复制阶段(S+G2期)的细胞的比例。在细胞恶性转化的初期,绝大多...
- 粗壮猿人
爪哇中部梭罗河上游三吉兰(Sangiran)的更新世遗址发现的人类头骨化石,仅保存枕骨和上颌骨。这一头骨十分粗壮,如果把E.Dubois等发现的一系列的爪哇猿人定为女性,那么,其作为男性头骨要远比所想象的大,且具有更多原始特征,研究者F.Weidenrech(1945)根据这些情况命名为粗壮猿人,以与爪哇猿人相区别。现在被列于直立人(Homoerectus)中,而上述学名,可与Pithecanth...
- 认知能力
ènzhīnénglì英文:cognitiveability;perceptibility认知能力指接收、加工、储存和应用信息的能力。它是人们成功的完成活动最重要的心理条件。知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都被认为是认知能力。美国心理学家加涅(R.M.Gagne)提出3种认知能力:言语信息(回答世界是什么的问题的能力);智慧技能(回答为什么和怎么办的问题的能力);认知策略(有意识地调节与监控自己...
- 一般能力
拼音:yībānnénglì英文:一般能力又称普通能力。指大多数活动所共同需要的能力,是人所共有的最基本的能力,适用于广泛的活动范围,符合多种活动的要求,并保证人们比较容易和有效的掌握知识。一般能力和认识活动紧密地联系着。观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力都是一般能力。一般能力的综合体就是通常说的智力。...
- 非逻辑思维
拼音:fēiluójísīwéi英文:Non-logicalthought非逻辑思维是不遵循一般逻辑规则的思维形式。主要指想象、直觉、灵感等。这种思维的特征在于,不遵循一般的逻辑规律、规则,不取概念、判断和推理等逻辑思维形式,而是以简化的、压缩的、跳跃的形式,由直接的综合判断来把握事物的本质规律。这类特殊的思维方法在科学研究中起着重要作用,有许多重大的发明和发现是通过非逻辑思维实现的。...
- 伪龙类
:Nothosaurla伪龙类是三叠纪繁盛的中小型海生爬行类。具有非常长而曲折的头,肩带与腰带腹侧的骨骼坚硬结实,足短,变成鳍脚。头骨小而平,外鼻孔后移,在长颌骨上生有多数锐利的牙齿。从这些特征可以想象,将如划浆一样在水中游泳,同时把头超出水面,在可及的距离内将进入的鱼用锐利的牙齿捅捉吃掉;另也能到陆地来运动。1939年日本宫城县发现的稻井龙,其头骨不明显,从胴部结构来看,认为是伪龙类(Notho...
- 认知的准备
发展水平和学习动机状态。它可分为两类。①知识准备,指学生在学习新知识时,在他的认知结构中具备了同化所学新知识的有关观念,它是由特定的学科知识决定的。②认知发展准备,指学生从事新的学习或一定范围的智慧活动所具备的认知功能的适当发展水平。如观察力、记忆力、想象力、思维能力及情感意志等个性特征。它主要是由一般的认知成熟程度决定的。就某个学生而言,他的一般认知成熟程度受遗传基因、生活经验和教育背景的影响。...
- 从众行为
或群体的要求而改变自己的行动和信念的过程。它是指在团体或媒体的压力下,个人放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。我们平时说的"随大流",就是一种从众行为。产生从众的原因。是由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与团体或群体压力,个人产生了符合社会要求与团体或群体要求的行为与信念,因而不仅在行动上表现出来,而且在信念上也改变了原来的观点,放弃了原有的意见。在社会生活中,从众行为非常普遍。从众行为...
- 空白效应
拼音:kōngbáixiàoyìng英文:“空白”是关于艺术作品审美欣赏的概念。它指的是作品留给读者想象和再创造的空间,读者可以凭借自身的文化素养,展开思维羽翼去思考,从而获得对作品更深层次的理解和把握。在书法作品中,一幅画如能适当地留下不着色彩的空白,会收到“恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前”的艺术效果;诗歌语言的跳跃,电影艺术的空镜头,也都能收到“此时无声胜有声”的艺术感染力。广告空白可以归属于...
- 冲击疗法
的最有影响的行为模式是“习得模式”。这个模式认为,恐怖症是通过条件反射而学习得来的,病人的恐惧反应是不认识的、非自主的。一种刺激物,由于它与恐惧的心理体验在时间上的多次联系,而逐渐变成恐惧反应的条件性刺激物。此后每当这个刺激物出现时,都会引起恐惧的情绪反应。每当病人感到恐惧时,通常都会作出逃避的行为反应—远远地离开这个令他感到恐惧的刺激物。随着病人与该刺激物间距离的加大,病人的恐惧体验便逐渐减弱...
- 攻击型人格障碍
愈轻松……你感到全身愈来愈放松。你感到非常舒适,非常愉快,非常轻松。”然后,施治者指示求治者:“当你感觉非常舒适和轻松时,就请抬起右手的食指示意一下。”当求治者开始做这一动作时,施治者口头指示求治者想象冲动事件层次中SUD程度最轻的事件,让求治者口头报告在该情境清晰地出现在头脑中时他所体验的SUD程度。然后施治者指示求治者又进入放松状态,重复前面的过程,让求治者再想象刚才的事件,报告SUD程度。这...
- 性格
乐愉快,有的人往往抑郁低沉。4.情绪的理智特征。这是人在认识事物的态度和活动方式上的差异,包括感知方面,有人主动、有人被动;思维方面,深刻或肤浅、独立或对立;想象方面,主动或被动、狭窄或广阔、创造或再造。性格结构是一个系统性的组织,具有完整性、稳定性、可塑性等特点。性格改变的难度:性格改变的惰性,来自改变者自身:出于自恋,人的性格一旦确立,就会恒定不变,自动发挥作用。人们就会本能地对其加以保护和肯...
- 自杀
自杀者留下的遗书进行分析后,曾有学者描述过各种各样的自杀动机:如摆脱痛苦、逃避现实、实现精神再生;通过死后进入天堂以获得人世间得不到的东西;为了某种目的或信仰而牺牲自己;惩罚自己的罪恶行为(现实的或想象的);保持自己道德上和人格上的完美;作为一种表达困境、向外界寻求帮助和同情的手段。(二)自杀前的心理特点自杀者在自杀前具有共同的心理特征,表现为:①大多数自杀者的心理活动呈矛盾状态,处于想尽快摆脱生...
- 足舟状骨骨软骨病
童由于其他原因拍片时亦可见舟骨有不规则的碎裂;还有,患儿对侧无症状的足的X线片上,亦可以有与有症状侧相似的表现。从临床上来看,本病症状起始急骤,病史常只有1~2天,但其X线的表现非短期内可形成,不能想象骨坏死后可长期存在而无症状。故目前不少学者认为本病是一种正常的生长变异。临床表现:患儿诉足背疼痛、负重后加重,晚上亦痛。逐渐出现跛行。在舟骨上方有轻度肿胀及压痛。压迫足纵弓时亦痛。患儿常用足外侧缘...
- 习惯与冲动控制障碍
赌博可能是应付抑郁焦虑的方法,也可能是情绪障碍的结果。2、病理性纵火病人有纵火烧物的强烈欲望和浓厚兴趣,并有行动前的紧张感和行动后的轻松感。纵火或目击火焰时有强烈的愉快、满足或轻松的体验,经常思考或想象纵火行为及其周围情景。纵火往往缺乏明确动机,并非为了获得经济利益、报复或政治目的,纵火行为系出于一种不可克制的冲动,男性多于女性,其原因并无一致看法。3、病理性偷窃病人有难以控制的偷窃欲望和浓厚兴趣...
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