1 拼音
yōu shēng xué
2 英文参考
Eugenics
3 概念
优生学是以遗传学为基础研究改良人的遗传素质以产生优秀后代的学科。其措施涉及影响婚姻和生育的各种社会因素，如宗教、法律、经济政策、道德观念、婚姻制度等。
4 优生思想的历史
优生思想历史悠久，古希腊柏拉图所著《理想图》就指出择偶和生育年龄对后代健康有影响；我国《左传》中则有“男女同姓，其生不蕃”的记述。19世纪末英国博物学家高尔顿根据人工培育动、植物优良品种的事实，尤其是达尔文的生物进化理论，提出了通过人工控制来改善人类遗传素质产生优秀后代的科学思想，1883年发表《对人类才能的调查研究》，创立了优生学。20世纪50年代以来，随着分子遗传学的发展，优生学进入一个新的发展阶段。
5 优生学的任务
优生学有两个任务：一是增进有关人类不同特征遗传本质的知识，并判定这些特征的优劣和取舍；二是指出旨在改进后代遗传素质的方案，如制定优生法，对婚配、生育和育龄进行合理规定，以减少隐性遗传性疾病或先天性愚型等不良后代的发生。
6 优生学的学科体系
优生学的学科体系一般划分为四个方面：
（1）基础优生学。偏重予研究和揭示优生和劣生的生物学一般规律。
（2）社会优生学。偏重于从社会学角度研究政策、法令、舆论、道德、教育、经济等人文环境的建设。
（3）临床优生学。偏重于从医学角度研究和采取对母体和胎儿的优生医疗技术措施。
（4）环境优生学。侧重于从环境科学的角度研究改善利于人类进化的生态环境的方法和途径。