1 拼音
tóu shè cè yàn
2 英文参考
projective test
3 注解
投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应，通过对这些反应的分析来推断被试的内在心理特点。
其逻辑假定是，人们对外在事物的看法实际上反映出其内在的真实状态或特征特点非结构性、掩蔽性和整体性分类
⑴联想法投射测验测验任务为报告因某种刺激所引起的联想。罗夏克墨迹测验
⑵构造法投射测验测验任务为让被试编造或创造一些作品。绘人测验
⑶完成法投射测验测验任务为让被试对一项不完整的材料进行填补使其完整，如语句完成法。罗特未完成句子量表，测验任务：要求被试将一系列句干补充成完整的句子。通过被试的反应可以对被试的家庭态度、社会与性态度、一般态度、品格态度进行解释
⑷选择或排列法投射测验测验任务为让被试将一些刺激按照某种原则进行选择或予以排列
⑸表露法投射测验测试任务为让被试利用某种媒介自由地表露自己的心理状态评价 通过投射技术可以使被试不愿表现的个性特征、内在冲突和态度更容易地表达出来，因而在对人格结构、内容的深度分析上有独特的功能。但对于投射测验一直存在相当多的批评1由于投射测验结果的分析一般是凭分析者的经验的主观推断，其科学性有待进一步考察2投射测验在计分和解释上相对缺乏客观标准，人为性较强，不同的测验者对同一测验结果的解释往往不同，并且，投射测验的重测信度也很低⑶投射技术是否能真正避免防御反应的干扰，在研究上并未得出一致结论。
投射测验除具有上述缺点之外，在应用时还有如下不便之处：
⑴投射测验一般为个体测验，不仅测验时间长，分析结果所需要的时间也很长，实施起来耗费精力。
⑵投射测验对主试和评分者的要求很高，一般只能由经验丰富、有专业背景的人担当。
⑶对投射测验结果的评价带有浓重的主观色彩，不能满足人事测验的公平性原则。