与人际关系相关的文献报道

相关文献：

• 论人际关系对护理工作的影响

  【摘要】目的探讨人际关系对护理工作的影响。方法通过临床工作经验教训总结人际关系对护理工作的影响。结果人际关系的优劣对护理工作影响很大。和谐、融洽的人际关系可提高护理质量与工作效率，而紧张、恶劣的人际关系会使护理工作的质量和效率下降。结论人际关系的优劣对护理质量与工作效率有着不可低估的影响。　　【关键词】人际关系；护理工作；影响　　随着社会的飞速发展，个体在社会生活中的空间越来越大，人际间的交往和联

• 大学生自我意识和人际关系的团体咨询效果分析

  【摘要】　　目的讨论团体咨询对大学生自我意识和人际关系的改善效果，为大学生心理干预方法的研究提供有益的思路和方法。方法使用Meta分析，纳入的研究中必须包括SES、PEI、SAD、IAS问卷的前测、后测数据。结果团体咨询后大学生自尊和自我评价分数显著提高，团体咨询后大学生的社交回避、社交苦恼以及交往焦虑分数显著降低。结论团体咨询可以有效改善大学生的自我意识和人际关系。【关键词】自我评价(心理学)；

• 人际关系模式及人的内心结构基础与心理疾病的关系探讨

  【摘要】精神分析性心理治疗的关键是重塑人格，而重塑人格的关键是要了解人格结构基础，文章从人成长的各关键时期讨论了人格结构的形成，以及人际关系模式和人的内心结构基础的形成，以及人际关系模式和人的内心结构基础与心理疾病的关系（侧重男性）。　　人们外在的言语、行为方式，情感体验和情感表达方式都是他们内在、内心世界人际关系结构模式的直接反应，有什么样的内心人际关系结构模式就有什么样的言语、行为方式，情感体

• 管理者的社会交往

  社会交往是指个人与个人、个人与团体或团体之间的交互作用、交互影响的方式和过程。任何管理工作，都是在管理者与被管理者，管理者与单位、市场和社会环境相互作用的过程中进行的，然而管理者的社会交往不通畅、人际关系不协调，就会直接影响工作的开展，难以达到预期的管理目标。1协调的人际关系是搞好管理工作的基础个人与个人的关系称为人际关系，人际关系是在人的相互交往过程中产生和发展的。在社会交往中，管理者的人际关系

• 医患的权利、义务与医疗人际关系

  第六章　医患的权利、义务与医疗人际关系第一节　医患的权利与义务第二节　医患关系与医际关系第三节　医患冲突与医疗纠纷第一节　医患的权利与义务一、患者的权利与义务权利是“法律认可的或伦理学上可辩护的要求或利益，与“权益同义。权力也可解释为“公民或法人依法行使权力或享受的利益，它与义务相对。病人权利是指一个人在形成病人角色后应该享受的权力和利益。病人权利既有法律学的意

• 人际关系与人际和谐专题讲座受师生欢迎

  11月13日晚7点，由依缘心理社举办以人际关系与人际和谐为主题的讲座在大多媒体教室拉开了帷幕。本次讲座邀请到了我校心理学教授杨凤池教授担任主讲。杨教授先从心理健康开始谈起，指出如果人们的心理健康水平普遍提高了，那么自然而然人际关系就会简单和谐起来。接着杨教授又谈到了阻碍人际吸引的原因，并且引入PAC理论，重点强调了信息沟通的方法技巧以及有效沟通的要素。杨教授诙谐幽默、深入浅出的讲解不时引发同学们阵

• 人际关系在护理管理工作中的重要性

  ［摘要］护理管理者能否正确处理好病区护理管理中的人际关系，是实施护理目标的先决条件。与领导搞好人际关系，有利于病区各项护理工作的开展；与医生搞好人际关系，对即将开展的新技术、新业务、新医学能掌握对护士有什么要求，有利于病区各项护理工作的提高；与护士搞好人际关系，能保持良好的共事关系和团队精神，有利于病区各项护理工作的实施；与患者搞好人际关系，建立良好有效的沟通，可以缩短与患者的人际距离，增强护患之

• 芜湖市大学生网络依赖与人际关系的相关研究

  【关键词】因特网行为成瘾人际关系学生随着信息时代的到来，互联网正迅速改变着人类的工作、生活和思维方式。互联网在带来积极影响的同时，也带来了负面影响。目前，随着互联网在大学生中的日益普及，很多使用网络的大学生出现人际关系淡漠、社会适应性较差、日常时间管理混乱、在学业急个人发展问题上存在障碍等问题。该文采用在中文网络成瘾量表(CIAS-R)基础上进行修订后的网络依赖行为测量量表，以及人际关系综合诊断表

• 某高校大学生关系攻击行为现状分析

  【关键词】人际关系；攻击；对比研究；学生　　关系攻击行为是故意操纵和破坏他人的同伴关系从而伤害他人的行为［1］。与身体攻击造成的后果一样，关系攻击导致的心理和社会适应困难也是广泛且稳定的［2］。目前，随着社会对校园暴力和攻击行为的关注，越来越多的人提出学校发生的关系攻击行为也不容忽视。本研究旨在调查大学生关系攻击行为状况，为进一步开展相关研究提供依据，并为营造积极、安全、尊重的学校文化提供参考。　

• 护士长的人际关系与护理管理

  【关键词】护理管理　　人际关系一般分为3种：①两人之间。如护患之间、医护之间；②个人与群体之间。如护士与病房之间，护士班组之间；③个人与组织机构之间。如护士与医院之间，护士与学校之间。不论哪种人际关系，每个人根据动机、知觉、思想等态度的不同，与别人的关系也是不同的。国外一位心理学家修兹说，每个人都需要交往，但由于人受生长环境的影响，其对人际关系的需求也是不同的［1］。怎样将人际关系的理论运用到护理

• 班级经营消解大学生人际交往问题的效果评价

  【关键词】人际关系干预性研究精神卫生学生大学生的人际交往是生活中的一个重要方面。大一新生要面临离开父母、适应新环境、开始集体生活等问题，如何建立新的人际关系和恰当处理各种交往，是每一位新入校大学生面临的首要问题，但大学生的人际交往状况却不容乐观。许多研究表明，人际交往障碍是影响大学生心理健康的主要因素之一［1-2］。班级经营(classroommanagement)是达成教育目标，运用各种教育活动

• 运用佩皮劳人际关系模式做好ICU患者家属沟通

  【摘要】运用佩皮劳人际关系模式，通过四个连续阶段，有针对性和实效性地与ICU患者家属进行沟通，及时提供患者病情并解答提出的问题，疏导家属焦虑、恐惧心理，引导其与患者积极主动配合治疗，有利于ICU患者早日康复，有利于促进良好医患关系，有利于ICU管理，对构建和谐医疗环境具有重要意义。【关键词】佩皮劳;人际关系;沟通;患者家属佩皮劳人际关系模式(Peplaninterpersonalrelations

• 护士长在人际关系中的协调作用

  【关键词】护士患者人际关系护士长在护理人际关系中占有重要地位，本文将护士长在人际关系中的协调作用介绍如下。1护患关系的协助随着医学模式的改变，患者不仅需要高超的医术，舒适的环境，更需要被理解、被关心、被尊重。为患者提供优质的服务，在工作中应着装整洁、礼貌得体、态度和蔼、语言亲切，应用扎实的理论基础知识，精湛的护理技术，帮助患者解除痛苦。深入病房，每次查房主动收集患者意见，重视患者的信息反馈，关心、

• 安徽省卫校学生心理健康状况分析

  实施有效的心理卫生干预提供依据。方法采用分层整群抽样法，对安徽省3所省属卫校的2500名大中专生使用SCL-90自评量表进行问卷调查。结果研究对象的主要心理问题为人际关系敏感(6.9%)、强迫(6.4%)和抑郁(5.7%)；女生在人际关系敏感、抑郁、恐怖因子上的得分显著高于男生(P＜0.05)；中专生在躯体化、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、偏执因子上的得分显著高于大专生(P＜0.05)；不同年级

• AIDS家庭青少年AIDS知识知晓率及其人际关系研究

  【摘要】目的探讨艾滋病流行地区AIDS/HIV家庭青少年艾滋病知识知晓率以及人际关系变化情况，为进一步对艾滋病家庭青少年进行干预提供依据。方法在安徽省6个艾滋病综合防治项目县（萧县、利辛、界首、临泉、濉溪、郎溪）选取168名AIDS家庭青少年作为研究组，同时以同村、同年龄、同性别的130名青少年作为对照组，使用自编的艾滋病基本知识、人际关系、一般项目问卷进行调查。结果艾滋病家庭组青少年的受教育程度

• 浅谈护理部主任的人际关系

  院护理工作的组织者、领导者，其工作内容繁多、联系广泛，除了完成本院护理管理工作外，还要和医院各部门及社会同仁取得联系，协调多方面的关系。要想在工作中做出贡献、实现理想，除个人的知识与才能外，更重要的就是我们所处的环境、组织气候如何。这就取决于护理部主任在组织内的人际关系（与上下级、同事等的关系）状况，如果能正确处理好人际关系，形成健康的、积极的关系网，使我们能在生活、工作中得到他人的理解与帮助，这

• “人本管理”在护士长管理中的应用

  【摘要】目的为增强护士长工作满意度，提升护士长的敬业精神，使护士长自愿努力达到团体目标，给护理工作带来积极的工作成果。方法首先，帮助护士长建立良好的人际关系，通过制订规则、明确职责、积极处理分歧、建立信任等培养护士长人际沟通能力；其次，培养护士长的自信；第三，开发护士长的创造力；第四，培养护士长的竞争意识；第五，善待护士长的过失。结果护士长在护理部的影响下，团结、敬业、不断创新。结论护理管理者要培

• “霍桑研究”对医院管理的指导意义

  【摘要】“霍桑研究”是20世纪20年代中至30年代初，美国芝加哥西方电器公司工厂为了探寻工作环境、物质条件和社会因素（人际关系）与生产效率之间的关系而进行的一系列试验和研究。其研究十分重视人的因素，对于医院管理无疑有指导意义。本文从三个方面进行了论述：（1）领导者应具备“综合型”的领导艺术；（2）注重“非正式关系”的合理渗透；（3）处理好“金钱”与“精神”的关系。旨在提高领导者的管理素质，充分调动

• 美容有风险注射肉毒杆菌可能会破坏人际关系

  去世的消息时，注射肉毒杆菌的人很难皱眉并表达生气和悲伤的情绪，甚至无法表示同情和共鸣。“如果一个人得知某件不幸的事情后反应迟钝，别人会觉得他对此事缺乏兴趣或毫无同情心。哈瓦斯说。研究人员警告说，这种除皱美容法可能会破坏人际关系，演变成现代社会中的危险因素。在英国，目前有数以千计的人是肉毒杆菌注射的常客，但肉毒杆菌的使用尚无有效管理，通过互联网、医生甚至兽医就能获得肉毒杆菌。作者：俞韫烨

• 人际关系模式在调查研究中的应用

  要】在日常的临床护理工作中，如何建立良好的护患关系，使患者能够获得满意和贴切的护理，一直是所有护理工作者非常关心而且不断进行探索和研究的课题。在一次护理调查研究中，为了使调查者（护士）与被调查者（患者）之间能够建立良好的护患关系，进而使调查工作能够在获得患者完全同意的情况下顺利完成，我们应用了由美国护理理论家JoyceTravelbee创立的人际关系模式。本文主要介绍该理论模式在护理调查研究中的

• 学生典型个案分析工作坊关注学生人际关系及心理特点

  次活动，校党委副书记李义庭、心理学专家杨凤池教授出席并给予指导，活动由学生处处长李芳主持。本次活动由燕京医学院承办。刘硕副书记准备了两个案例，并作了详细的介绍，个案针对宿舍内同学自身问题及与周围同学关系的处理问题进行了讨论。与会老师针对个案问题积极发言，比如首先处理事情之前要确认事情是否属实；其次，要明确当事人的意图，因势利导；再次，要与家长进行及时沟通，从多角度共同解决学生问题等。杨凤池教授从心

• 建立良好人际关系防范医疗纠纷发生

  高了，言语表达过关了，各种医疗纠纷必然会大大降低。　　参考文献　　1张复满，李昌英.医学伦理学，北京:中国医药科技出版社，1996，37.　　2梁静涛，高景利.关注医属关系.中华医院管理杂志，2002，10:603.　　3李曙光，江欲红，吴雁鸣，等.建立医院良好的人际关系.中华医院管理杂志，2001，17:303.　　作者单位:252000山东省聊城市第四人民医院　　（编辑一坤）作者：姚绪民金亚平

• 桐乡市不同学习阶段学生负性生活事件比较

  较桐乡市不同学习阶段学生的负性生活事件，为学生心理健康教育工作提供参考。方法采用青少年生活事件量表对桐乡市6所学校1120名学生施测，并进行统计学分析。结果不同学段学生生活事件的发生数、应激总量、人际关系、学习压力、受惩罚和健康适应得分差异均有统计学意义（P值均＜0.01）。小学生受惩罚因子得分高于初中、高中学生，高中学生生活事件发生数、应激总量、人际关系、学习压力和健康适应因子高于初中生和小学生

• 中专护理学生压力产生的原因及干预

  岁。1.2方法采用SCL-90临床症状自评量表和自行设计的压力自评量表进行调查及访谈等方法。以班级为单位，将自评量表发下去，让她们自行填写，并收回问卷。SCL-90评定后计算总均分和躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性九个因子。按1～5级评分，以某因子分＞3分为该项心理压力问题。压力自评量表中压力源有一般性的（物理、化学、生物、其他）、生理病理性的、心理社会性的（一般

• 药学院举行第三次导师交流会

  学会处理大学的人际关系2009年12月11日中午12：40，北京大学药学院第三次导师交流会在北京大学理教117举行。其主要内容为：如何处理好人际关系。药学院党委副书记、学办主任李玉莲老师出席并主持了此次交流会，人际关系导师组的王坚成、葛泽梅、宋艳、周艳霞、胡新等5位老师参加了此次交流会。药学2009级辅导员程化琴老师出席了交流会。刚刚进入大学生活，90后的学生在人际交往上或多或少都有一些困惑。怎么

• 学会处理大学的人际关系——药学院举行第三次导师交流会

  2009年12月11日中午12：40，北京大学药学院第三次导师交流会在北京大学理教117举行。其主要内容为：如何处理好人际关系。药学院党委副书记、学办主任李玉莲老师出席并主持了此次交流会，人际关系导师组的王坚成、葛泽梅、宋艳、周艳霞、胡新等5位老师参加了此次交流会。药学2009级辅导员程化琴老师出席了交流会。　　刚刚进入大学生活，90后的学生在人际交往上或多或少都有一些困惑。怎么跟同学相处、怎么跟

• 城乡高考生心理健康的差异与原因分析

  【摘要】目的探讨城乡高考生心理健康的差异及原因。方法于高考前4个月用症状自评量表（SCL-90）集体测试，同时以半开放式问卷调查可能影响考生心理健康的因素。结果农村生总均分、阳性症状均分以及人际关系、恐怖因子分高于城镇生（P＜005）。人际关系、焦虑（含≥3分）、偏执和精神病性因子的异常率农村生高于城镇生（χ2=407~728）；考生异常因子人均数及异常因子数达6个、≥3分的因子数达3个的考

• 大学生自我改变期望的心理学研究

  容和期望程度，为大学生的培养教育、自我教育提供理论和实践指导。方法采用开放式问卷对西南师范大学96名大学生进行自我改变情况调查。结果大学生自我改变的内容可分为身体、个性心理、学习、生活、社会适应和人际关系自我改变6类，其中学习自我改变期望最高，生活自我改变期望最低;不同性别、年级、专业类型和家庭所在地的学生在身体、学习、生活、社会适应自我改变期望上差异无统计学意义;不同性别、年级、家庭所在地大学生

• 洛阳市中学生同学关系行为困扰现状

  ;Childbehaviordisorders;Transactionalanalysis;Students　　中学生作为社会的一个群体，必然要与周围的世界和他人发生联系。在学校，同学关系是中学生人际关系的重要组成部分，是中学生人际关系的主体。同学关系如何将会影响中学生的各个方面。从集体角度说，良好的同学关系有助于班集体的融洽和谐，有助于班集体的共同进步;从个人角度来说，良好的同学关系有利于同学之

• 西南边疆少数民族地区大学生应激性生活事件调查

  性生活事件进行调查。结果对大学生影响较大的主要生活事件为考试失败和不理想、学习负担重、就业压力大、家庭经济困难、被人误会或错怪。28项生活事件概括为7个因子，应激量依次为学习压力、经济与就业压力、人际关系、家庭压力、恋爱不顺、亲友或财产丧失、被处罚。结论少数民族大学生的应激性事件有共同性，主要表现为学习压力、经济与就业压力、人际关系等，但在性别、是否贫困生之间也存在差异。【关键词】应激　生活变动事

• 父母教育态度和方式对高考生心理健康的影响

  4个月集体测试，结果按其教育态度与方式的不同进行比较；同时以半开放式问卷调查父母要求、态度、教育方式及其它可能影响考生心理健康的因素。结果①A组（教育态度及方式适当）总分、总均分、阳性症状均分以及人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和偏执分低于B组（教育态度或/和方式不当）（P＜005~001）；A组躯体化、人际关系、恐怖及偏执的异常率低于B组（P＜005）；异常因子的人均数、异常因子达3个与5

• 城市农民工心理状态调查分析

  市农民工SCL-90的总分、总均分、阳性数目数、阴性数目数，各因子的均数、标准差均高于国内常模（U检验，P＜0.01）。城市农民工心理问题的发生率为5.4％至39.9％之间，常见的心理问题为焦虑、人际关系敏感、抑郁、偏执、敌意。结论：城市农民工在一系列心理社会因素的长期困扰下，容易出现各种心理问题，应当引起社会的广泛重视。　　【关键词】城市；农民工；心理状态　　Thepsychologicalev

• 再论现代医院人性化管理

  工要达到的工作目标是什么，然后让每个员工各自决定达到目标的途径，最后再一起商量并确定完成目标最好的方法。鼓舞和激励员工围绕目标提高工作效率，从而激发出员工的积极性、主动性和创造性。4.4建立和谐的人际关系“人非草木，孰能无情”，和谐的人际关系在医院管理中有着极其重要的作用。一个医院人际关系的好坏直接影响员工的积极性和工作效率、效益。如果医院的人际关系好，员工之间感情融洽，工作协调一致，员工就能焕发

• 河南省4个地区705名初中生的自我意识评定

  　　由表3可知，独生子女学生各分量表得分均高于非独生子女，其中躯体外貌、幸福与满足得分差异有统计学意义(P值均＜0.05)。表3河南省独生与非独生子女初中生自我意识水平评分比较(略)　　2.4不同人际关系状况初中生自我意识水平比较　　见表4。不同人际关系状况学生的自我意识各分量表均值差异均有统计学意义（P值均＜0.01）。人际关系良好者得分均明显高于人际关系一般和较差者；人际关系一般的学生行为、焦

• 玻璃体切除手术前后患者心理状态调查

  【摘要】目的调查眼科玻璃体切除手术前后患者心理状态。方法通过SCL-90调查表，对2004年1～12月110例眼科玻璃体视网膜切除术前后患者心理状态进行调查。结果术前人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子得分高于常模(P0.01)，其他因子分均等于或低于常模。手术前后比较：手术后人际关系敏感、恐怖、总均分和阳性症状均分都较手术前降低（P0.01），而躯体化、抑郁、焦虑因子分没有明显降低（P＞0.05）

• 新兵的心理健康与人格调查研究

  【摘要】目的调查某部新兵的心理状况与人格特征。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),随机调查100名新兵。结果(1)新兵在SCL-90强迫、人际关系、偏执、精神病性因子和总分与常模有显著性差异(t=-3.33,-6.42,-3.78,-3.14,-3.265;P≤0.05);(2)新兵EPQ精神质(P)、内外向(E)与常模有显著性差异(t=-5.54，-9.69;P≤0.

• 产科护士压力源调查分析

  压力源,以采取良好的应对措施帮助产科护士减轻和消除压力。方法采取整群抽样和自评问卷对102名产科护士进行调查。结果产科护士心理压力源依次为工作性质与工作强度方面、继续教育与职业需求方面、社会方面、人际关系方面、家庭方面，其中工作性质与工作强度方面、人际关系及家庭方面的压力源，不同年龄组在其压力程度上存在统计学意义（P＜005）。结论产科护士存在多种心理压力源,护理管理者应给予足够重视,采取有效措

• 抑郁症的心理治疗

  的情感障碍性精神疾病,已成为世界上最易致残、疾病负担较重的精神疾病之一。由于抗抑郁药物常出现一些副作用,心理治疗日益受到重视。目前常用的心理治疗技术有一般性心理治疗、认知行为治疗、支持性心理治疗、人际关系治疗等,本文拟就近代抑郁症的心理治疗进展进行综述。【关键词】抑郁症；心理治疗；进展Thepsychologicaltherapyofdepression　　WANGYu-feng,WEIYong-

• 护士长在质量管理中存在的问题及对策

  有一种内在的动力，朝着所期望的目标前进的心理活动过程。工作中缺乏以人为本的人性化管理的激励机制，护理人员的潜能得不到充分发挥，从而也影响了护理人员工作的积极性及护理质量的提高。　　1.5缺乏良好的人际关系工作中护士长与护士之间缺乏有效的沟通，存在着一定的心理距离，不能互相理解和信任。所以，正确处理好病区护理管理过程中的人际关系，是实现护理目标及提高护理质量的重要条件。　　2对策　　2.1抓好日常管

• 颅脑损伤患者不同阶段的心理卫生特征

  响，探讨进行心理干预的可能性。方法58例颅脑损伤患者在急性期(发病后15天内)和病情平稳期(第16～30天)分别接受了症状自评量表(SCL-90)调查，并与对照组比较。结果颅脑损伤患者急性期强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等因子明显高于对照组。病情平稳期中前者的躯体化、人际关系、抑郁和精神病性等因子明显高于对照组，颅脑损伤患者SCL-90测试阳性项目排列中急性期多以烦躁、恐惧、易激惹、

• 中小学教师职业紧张及其影响因素分析

  务冲突、任务模糊、A型行为类型、责任感、任务过重可加重心理紧张反应，而社会支持、娱乐休闲、理性处事、男性、自我保健可降低心理紧张反应;任务冲突、工作环境、责任感、年龄、A型行为类型、任务过重等加重人际关系紧张反应，而社会支持、年龄、担任班主任、坚持体育锻炼、已婚等可降低人际关系紧张反应;任务冲突、工作环境、过去1a内是否住院、责任感、任务不适、社会支持、行为类型、年龄等可加重躯体紧张反应，而理性处

• 康复期精神患者的心理状况分析及对策

  方法采用问卷调查法，对我院住院的114例康复期患者进行问卷调查。结果心理状况结果显示：SCL-90各因子分除强迫、敌对、恐怖、偏执、精神病性与正常人相比差异无统计学意义（P＞0.05）外，躯体化、人际关系与正常人相比差异有显著统计学意义（P<0.01），抑郁、焦虑与正常人相比差异有显著统计学意义（P＜0.001）。在焦虑自评测查中，调查组对114名精神病康复期的患者进行了检查，得出SAS的平均总分

• 组织行为学在护理管理中的运用

  【摘要】组织行为学又称管理心理学，是研究组织中个体、群体和组织结构对组织行为的影响规律，以提高组织管理有效性的学科。这一理论对于护理管理具有很强的理论指导性和实践操作性。护理管理者要重视人际关系对工作成效的影响，营造良好工作环境；重视培养护理人员的集体意识，打造护理集体的团队精神；重视运用激励机制，调动护士的积极性和创造性；重视发挥护理管理者非权力影响力，切实履行护理管理者的职能作用。【关键词】组

• 浅谈实习护生两种常见心理问题

  改变、社会角色的改变，在接触到患者的实际情况后，使她们在心理上产生变化。有些不良的变化将会影响实习护生的成长发展。本文针对实习护生中常见的两种有问题的心理状况进行分析和讨论，希望能减少和消除焦虑与人际关系敏感带来的负面影响，使实习护生可以健康成长。【关键词】实习护生心理护理实习护生在医院中是一类特殊的群体，在进入临床实习后，由于外界环境、人际关系及学习方式等改变，其心理活动也产生一定的变化。护理工

• 工作满意度和社会支持与高校教师职业倦怠的关系

  工作满意度、社会支持与高校教师职业倦怠的关系。方法采用职业倦怠问卷、工作满意度问卷和社会支持评定量表对湖南省衡阳市3所高校的220名教师进行问卷调查。结果高校教师在职业倦怠的情绪衰竭程度上较严重，非人性化程度一般，个人成就感较高。高校教师的工作满意度、社会支持与职业倦怠均呈显著负相关。工作满意度和社会支持水平越高，高校教师职业倦怠程度越低。工作性质、人际关系、自我实现、受教育情况、生活环境、职称、

• 影响新护士长角色适应的因素分析

  士长感到焦虑、徬徨，从而影响角色的转化，甚至影响护士长的管理质量。为进一步发挥新护士长的优势和潜力，尽快适应从护士到护士长的角色转换，进一步提高护理管理质量，现将角色适应的影响因素分析如下。　　1人际关系　　人际关系是影响新护士长进入角色的重要因素，大多数新护士长都有这样的感觉，平日具有良好人际关系的自己，成为护士长后突然觉得人际关系是比较“棘手”的问题。这种问题的出现主要来自两个方面:一是新护士

• 怀化市第一人民医院临床护士集体心理辅导前后SCL-90的抽样调查报告

  项症状自评量表(SCL-90)[2]，被调查者在集体心理辅导前、集体心理辅导刚刚结束后和结束后1周，使用上海惠诚公司的测试软件包，进行90项症状自评量表(SCL-90)的评估，将其中躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病性和阳性项目与全国青年常模[3]及集体心理辅导前后进行比较。　　1.3统计学处理使用SPSS13.0统计软件包，进行t检验、方差分析(ANOVA)取&alp

• 新护士长的角色转变与适应

  ，会使新护士长感到焦虑、傍徨，甚至影响护士长的管理质量。作者通过与我院1995～1996年度新任命的21位护士长的交流和讨论，总结经验如下。　　1　影响新护士长进入角色的因素［1～3］　　1.1　人际关系的变化。人际关系是影响新护士长进入角色的重要因素，许多新护士长都有这样的体会，本来具有良好人际关系的自己，一旦成为护士长会突然觉得人际关系“紧张”起来。其原因有两个方面：一是新护士长会成为人们关注

• 杭州市某职业技术学校学生应对方式及其影响因素

  常模，消极应对方式高于常模，差异均有统计学意义（P0.01）。影响积极应对方式影响因素为EPQ-E、精神病性、EPQ-P、对支持的利用度;消极应对方式影响因素为敌对、EPQ-N、性别、受惩罚因子、人际关系因子。结论技校生有一定的心理健康问题，应对方式较多采用消极应对，受个性特点、社会支持、生活事件及心理健康影响有综合作用。　　【关键词】适应，心理学;方法;因素分析，统计学;学生　　CopingSt

• 广州市某高校在读医科研究生心理健康状况分析

  法选取广州市某高校医科研究生321名为研究对象，采用症状自评量表SCL-90进行评测。结果该校医科研究生心理问题检出率为20.87％；强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性得分高于全国常模；躯体化、人际关系、偏执得分低于全国青年常模，焦虑得分高于全国青年常模；医科研究生心理健康状况存在性别及培养类型之间的差异。结论医科研究生心理健康问题较为严重，主要表现为焦虑、强迫等，且与学科类型、性别有关。【关键

• 162例女大学生心理咨询案例分析

  【摘要】　　目的：分析女大学生心理健康状况及特点。方法:对162例主动来心理中心咨询女生的问题进行归类，并以同时期来访82例男生作对照。结果:来访者心理问题分类高低排序为人际关系、恋爱、神经症、心理压力、童年创伤、自卑等，男女生比较并无显著差异。结论：高校女生心理问题以人际关系、情感、神经症等为主，及早发现问题并进行心理辅导是关键。【关键词】女大学生;咨询案例　　Theanalysisoffema

• >>点此搜索更多相关文献