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技能

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1 拼音

jì néng

2 英文参考

skill

技能是指个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。例如,打字、骑自行车、体操、游泳、唱歌、跳舞、阅读、写作、解题等都是复杂程度不同的技能。

技能包括通常所说的狭义的技能和广义的熟练技巧。前者是指技能的初级阶段或初级水平,后者是指技能的高级阶段或高级水平。技能的初级阶段,是指在一定的知识基础上,按一定的方式通过反复练习或由于模仿而达到的“会做”某件事或“能够”完成某种工作的水平。例如,刚学会打字的人,可以说他有了打字的技能;刚学会骑自行车的人,可以说他有了骑自行车的技能;会解各类应用题的学生,可以说他初步掌握了解应用题的技能。当初级技能反复练习,使活动方式的基本成分到达自动化程度时,则称为熟练技巧。如书法家的写字技能、雕刻家的雕刻技能、文学艺术家的写作、绘画技能等,都可称为熟练技巧或技艺。

3 技能的形成和发展

技能是先天因素与后天因素的融合体。前者主要指生理解素质。如神经系统、脑、感觉器官和运动器官的解剖生理特点;后者主要指练习。素质是技能形成和发展的自然前提。技能离开了素质就谈不上其形成和发展。然而,具备一定素质的人,其技能的形成和发展则完全取决于练习。例如,残肢者无法形成打字、跳舞的技能。而一个身体富有弹跳和动作协调能力的人,如果主观上不刻苦锻炼,也未必能成为一名优秀的跳高运动员。

技能随社会的发展而发展,并受社会历史条件所制约。例如,古代人没有修理电视机、驾驶技术的技能,也不会有操作计算机和编制计算机程序的技能。这些技能只有到了现代才能为人们所掌握。人的技能的发展依赖于人类社会历史经验,在不同的社会历史条件下,技能的形成和发展也不尽相同。

4 技能的用途

技能是完成各种活动任务的必要条件。不论生活、学习、工作和劳动都需要有相应的技能。没有技能,人们就无法进行有效的活动。高水平的技能是人们进行创造性活动的重要条件。

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开放分类:心理学与精神病学
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  • 评论总管
    2019/7/20 13:49:00 | #0
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本页最后修订于 2011年3月22日 星期二 17:44:20 (GMT+08:00)
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